
Jingchu.com(Hubei Daily)新闻(通讯员Liu Yufeng和Wu Jifang)进一步提高教师和专业阅读的政治理论水平,8月28日,Baokang县对Chengguan Town的培训推出了主要内容,例如护理,政治和政治,政治,教育,教育,经验,经验,经验,经验,经验,经验和环境教育和享受教育学期。
教师培训网站。图片由通讯员提供
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意识形态和政治培训会议集中于意识形态动机和教育责任的融合。分支机构秘书兼学校负责人李Zhaozhong对“遵循第四线并教导道德的主题”给出了一个关键的基调,该主题指导教师加强其原始的人,以教育和阐明为党派教会人的主要方向,并为国家培养人才;副校长Ke Changrong进行了教师道德和安全培训以及常见案例,强调教师伦理是教师的基础,校园安全是教育工作的底线,并鼓励教师严格遵守专业标准;班级教师主任Wang Baozhong详细解释了班级管理的数量和班级教师评估的规则,并完善了经营评估标准的道德教育要求,为道德教育工作提供了明确的指南。
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教师培训网站。图片由通讯员提供的商业培训课程提供,学校结合了脊柱力量,并为关键教学领域提供了准确的指南。副校长Yu Xinghu专注于教学任务,从课程准备,课堂反思后,系统地分类了共同的要求,并为发展提供了支持为教学质量奠定了坚实的基础;教学总监Zhao Jing根据示例来解释课后服务优化技术,强调使用各种活动来满足学生的发展需求;国家案件获胜者吴Jun先生依靠班级阅读指南,该案件赢得了“城市南部的旧事物”奖,分享了从InterneText Tation到活动设计的实用途径,并促进了阅读教育的实施;电子教学老师的主任朱·耶(Zhu Yi)伴随着记录“十进制阅读方法”一等奖的精美市政课程的经验,并详细解释了基本的技术要点和演示技巧,为教师提供了直观的参考。著名的英语老师陈·霍普(Chen Houping学生的能力。许多多维业务练习为教师解决教学问题提供了特定的解决方案。
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“进行”研究的结果通过“报告和替换”为“所有员工共享”。 Seven teachers including the Sun Yan and Zhan Dalin -to -be -shared their experiences and perspectives when studying outside.结合他们所访问的学校的高级概念,他们以跨学科的教学模型,道德教育活动,校园文化建设等进行交流。-在“劳动在小组合作学习中的角色划分”以及对“家庭”的系统思维的实际经验,以及“家庭” - “家庭” - “家庭” - 生动的案例和实践方法,反映了教师,有效地扩展了教育思想。
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对于班级教师团队的建设,为培训设置了特殊的改进链接。著名的Xiangyang班级老师Lu Yushuang进行了“班级教师比赛”的特别指南,并写了材料和 - 防御的材料。在情境处理规则中,标记的要点是断断续续的,并鼓励教师通过比赛和比赛通过比赛来促进技能。在“班级教师的亮点”中,每个班级的班级教师都分享他们的技能融合经验:有些使用“班级日志”来提出教师和学生之间的通信桥梁,有些使用“特殊团体”来刺激UD学生的意识奉献政府,有些人则使用“家庭学校的联合卡”来集合教学人员的共同努力。普通故事中的教育智慧为班级的工作提供了一个实用的示例卢比。
今年夏季培训通过“理论研究 +共享技巧 +特殊指导”的形式实现了“所有参与,按需培训的所有成员”的目标。参与的老师宣布,他们将改变他们在教学技能方面学到的知识,并将自己献给新学期的教学工作,并具有更多专业的功能,并为学校教育的高质量发展做出了贡献。